ΣΥΡΙΖA – Προοδευτική Συμμαχία – ΝΕ Ζακύνθου

Στις κινητοποιήσεις στο χωρο της παιδείας μπαίνουν δυναμικά και οι μαθητές των λυκείων.

Από χθές βρίσκονται σε κατάληψη το 1ο και 2ο ΓΕΛ και το ΕΠΑΛ με αιμές τις αλλαγές του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο με την μετατροπή του σε διαρκές εξεταστικό κέντρο πανελλαδικών εξετάσεων, την απώλεια του ανθρωπιστικού χαρακτήρα της εκπαίδευσης και την υποθάθμιση της σε παροχή δεξιοτήτων, τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων και την αύξηση του αριθμού των μαθητών σε κάθε τάξη.Και φυσικά την εγκατάλειψη του λυκείου απο όλο και περισσότερους μαθητές σε μια εποχή που η ανασφάλεια και η αβεβαιότητα τσακίζουν τα όνειρα των νέων.

Ακόμα η έξαρση της φασιστικής βίας με τημ πρόσφατη δολοφονία του Παύλου Φύσσα συγκινεί τους μαθητές που δηλώνουν αντιφασίστες.

Ενω εκφράζουν τη συμπαράσταση του στον αγώνα των καθηγητών

Το αναλυτικό κείμενο των μαθητών του 1ου ΓΕΛ εχει ως εξής:

» ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ 1ΟΥ ΓΕΛ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Η μαθητική κοινότητα δε μπορεί να μένει άπραγη σ’ αυτό το γενικό αγώνα που διεξάγεται με ένταση το τελευταίο χρονικό διάστημα.

Τα αιτήματά μας αυτή τη φορά δεν αφορούν μόνο τα μαθήματα και τη λειτουργία του σχολείου, αλλά κυρίως τα γενικότερα κοινωνικά προβλήματα.

Αρχικό μας αίτημα είναι να αποσυρθεί ο νόμος για το ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ. Τα αποτελέσματα του νόμου αυτού είναι πολλά και καταστροφικά. Ειδικότερα ο συνυπολογισμός του βαθμού προαγωγής- απόλυσης των τριών τάξεων του Λυκείου για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση μας οδηγεί στα εξουθενωτικά φροντιστήρια και τους γονείς μας στην οικονομική αιμορραγία. Ακόμη ένα αποτέλεσμα είναι, οι μαθητές που δεν τα καταφέρνουν να εγκαταλείπουν το σχολείο.

Σημαντικό είναι επίσης ότι αντί της γενικής και ανθρωπιστικής μόρφωσης ενισχύεται η εκμάθηση δεξιοτήτων. Επιπλέον, ζητάμε την οικονομική ενίσχυση της παιδείας, επίσης να μη συγχωνεύονται και καταργούνται σχολεία. Επιπροσθέτως τα τμήματα της Γενικής Παιδείας να είναι μέχρι είκοσι (20) μαθητές ανά τμήμα και στην κατεύθυνση μέχρι δεκαπέντε (15).

Ένα κοινωνικό πρόβλημα που έχει οξυνθεί στις μέρες μας είναι ο Φασισμός. Τα αποτελέσματα της όξυνσης αυτής τα συναντάμε καθημερινά είτε εδώ στον τόπο μας είτε κάπου μακριά. Το ΜΕΛΛΟΝ όχι μόνο το δικό μας αλλά και όλης της κοινωνίας είναι αβέβαιο και αυτό είναι ένα σημαντικό πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί.
Τέλος, τώρα πλέον είναι ο καιρός να ενώσουμε τις δυνάμεις μας μαζί με τους αγωνιζόμενους καθηγητές μας και τους γονείς μας ώστε να έχουμε το μέλλον που μας αξίζει και μας ανήκει.

ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ 1ΟΥ ΓΕΛ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

1.Νέο Λύκειο. Σημαντικότερες αλλαγές:

Α. Εξετάσεις Πανελλαδικού χαρακτήρα και στις τρείς τάξεις του Λυκείου με θέματα κατά 50% από τράπεζα θεμάτων και 50% από τον διδάσκοντα καθηγητή.
Β. Τα τρία μαθήματα κατεύθυνσης διδάσκονται σε είκοσι (20) ώρες με αποτέλεσμα την φροντιστηριοποίηση του σχολείου.
Γ. Το σχολείο μετασχηματίζεται περισσότερο σε ένα ανταγωνιστικό και βαθμοθηρικό σχολείο.
Δ. Η προαγωγή από τάξη σε τάξη γίνεται δυσκολότερη αφού ο μέσος όρος της τάξης από 9,5 ανεβαίνει στο 10. Επίσης, τα μαθήματα χωρίζονται σε δύο κατευθύνσεις, στα θεωρητικά και τα θετικά, όπου σε κάθε δέσμη πρέπει να είναι τουλάχιστον πάνω από 10 ο μέσος όρος. Τέλος, μετεξεταστέοι είναι ελάχιστοι αφού πάνω από ένα αριθμό μαθημάτων που δεν έχει τον προαπαιτούμενο βαθμό επαναλαμβάνουν την τάξη.
Ε. Ο συνυπολογισμός του βαθμού προαγωγής – απόλυσης των τριών τάξεων για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση μας οδηγεί περισσότερο στα φροντιστήρια και τους γονείς μας στην οικονομική αιμορραγία.
ΣΤ΄. Αποτέλεσμα αυτών είναι οι μαθητές που δεν τα καταφέρνουν να εγκαταλείπουν το σχολείο.
Ζ. Αντί της γενικής και ανθρωπιστικής μόρφωσης να ενισχύεται η εκμάθηση δεξιοτήτων.

2. Οικονομική ενίσχυση της παιδείας.

3. Σταμάτημα κατάργησης ή συγχώνευσης των σχολείων.

4. Οι μαθητές ανά τμήμα γενικής παιδείας να είναι έως είκοσι (20), ενώ στην κατεύθυνση έως δεκαπέντε (15).

5. Αντιφασισμός .

6. Όχι αβέβαιο – μαύρο μέλλον των νέων και όλης της κοινωνίας.

7. Κοινός αγώνας, μαθητές, καθηγητές, γονείς.

Συμπαραστεκόμαστε στους καθηγητές.